RPP Kelas 1 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 menjadi bagian dari perangkat mengajar yang wajib disiapkan guru kelas 1 Sekolah Dasar. RPP Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 ini berfungsi selaku anutan bagi guru kelas 1 SD dalam melakukan pembelajaran sesuai dengan rambu-rambu yang ditetapkan. Guru kelas 1 Sekolah Dasar mesti mempunyai perangkat pembelajaran yang cukup biar dapat mengadakan pembelajaran dengan baik dan mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, diantaranya adalah RPP kelas 1 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Download RPP Kelas 1 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 Tema 2 Pengertian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ialah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu konferensi atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan acara pembelajaran akseptor ajar dalam upaya pencapaian Kompetensi Dasar (KD). Setiap pendidik dalam satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis, supaya pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menggembirakan, menantang, efisien, dan memotivasi peserta ajar untuk ikut serta secara aktif dan memperlihatkan ruang yang cukup. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yakni rencana yang menggambarkan prosedur dan administrasi pembelajaran untuk meraih satu atau lebih kompetensi dasar yang sudah dijabarkan dalam silabus. Komponen dan Identitas Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Secara lazim Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) terdiri atas unsur-komponen berikut. Identitas sekolah, yaitu nama satuan pendidikan. Identitas mata pelajaran atau tema/sub tema. Kelas dan semester. Materi esensial atau pokok. Alokasi waktu. Tujuan pembelajaran. Kompetensi inti. Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi. Materi pembelajaran. Metode pembelajaran. Media pembelajaran. Sumber berguru Langkah-langkah atau skenario pembelajaran. Penilaian hasil mencar ilmu. Sedangkan sesuai Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103 tahun 2014 wacana Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah diputuskan komponen dan Sistematika RPP selaku berikut. Identitas, meliputi mata pelajaran, kelas/semester, dan alokasi waktu waktu yang ditetapkan. Kompetensi Inti (KI). Kompetensi Dasar (KD). Indikator Pencapaian Kompetensi. Materi Pembelajaran. Kegiatan Pembelajaran. Penilaian, Pembelajaran, dan Remidial. Media/alat. Bahan, dan Sumber Belajar Prinsip-prinsip Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Di dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), maka perlu diperhatikan prinsip-prinsip sebagai berikut. Perbedaan individual penerima latih, antara lain kemampuan permulaan, tingkat intelektual, bakat, potensi, minat, motivasi berguru, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, latar belakang budaya, norma, nilai, dan lingkungan peserta didik. Partisipasi aktif peserta bimbing. Berpusat pada akseptor bimbing untuk mendorong semangat berguru, motivasi, minat, kreativitas, ide, penemuan, dan kemandirian. Pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk berbagi kegemaran membaca, pengertian bermacam-macam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan. Pemberian umpan balik dan tindak lanjut, memuat rancangan acara dukungan umpan balik konkret, penguatan, pengayaan, dan remidi. Penekanan pada keterkaitan dan keterpaduan antara Kompetensi Dasar (KD), materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajar. Mengakomodasi pembelajaran tematik terpadu, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dan keanekaragaman budaya. Penerapan teknologi gosip dan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dan efektif sesuai dengan situasi dan kondisi. Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1. Menuliskan Identitas Mata Pelajaran Penulisan identitas mata pelajaran mencakup identitas sekolah, mata pelajaran, kelas/semester, alokasi waktu, bahan atau tema. 2. Menuliskan Kompetensi Inti Kompetensi Inti (KI) ialah tingkat kemampuan untuk meraih Standar Kompetensi Lulusan yang mesti dimiliki penerima asuh pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi landasan Pengembangan Kompetensi Dasar. Kompetensi Inti mencakup empat dimensi yang merefleksikan : (1) perilaku spiritual; (2) sikap sosial; (3) wawasan; (4) dan keterampilan. 3. Menuliskan Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar yakni sejumlah kesanggupan yang mesti dikuasai peserta asuh dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi. 4. Menuliskan Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator kompetensi adalah perilaku yang mampu diukur atau diobservasi untuk menawarkan ketercapaian kompetensi dasar tertentu yang menjadi teladan penilaian mata pelajaran. 5. Merumuskan Tujuan Pembelajaran Tujuan pembelajaran menggambarkan proses dan hasil belajar yang dibutuhkan diraih oleh siswa sesuai dengan kompetensi dasar. Tujuan pembelajaran dibuat menurut Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, dan Indikator yang telah diputuskan. 6. Materi Ajar Materi bimbing menampung fakta, rancangan, prinsip, dan prosedur yang berkaitan, dan ditulis dalam bentuk peta konsep sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi. 7. Alokasi Waktu Alokasi waktu ditentukan sesuai dengan kebutuhan untuk pencapaian Kompetensi Dasar dan beban belajar. 8. Menentukan Metode Pembelajaran Metode pembelajaran digunakan oleh guru untuk merealisasikan suasana berguru dan proses pembelajaran supaya penerima didik mencapai Kompetensi Dasar atau indikator yang sudah ditetapkan. 9. Penilaian Hasil Belajar Prosedur dan instrumen evaluasi hasil berguru disesuaikan dengan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada patokan penilaian. 10. Menentukan Media, Alat, Bahan, dan Sumber Belajar Penentuan sumber berguru didasarkan pada Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, bahan latih, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi. 11. Merumuskan Kegiatan Pembelajaran Pendahuluan Pendahuluan merupakan acara awal dalam sebuah konferensi pembelajaran yang ditujukan untuk menghidupkan motivasi dan memfokuskan perhatian peserta bimbing untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Inti Kegiatan inti merupakan proses pembelajaran untuk mencapai Kompetensi Dasar. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara interaktif, inspiratif, mengasyikkan, menantang, dan memotivasi penerima ajar. Di dalam acara inti, akseptor asuh diajak untuk berpartisipasi aktif, memperlihatkan ruang yang cukup bagi kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan kemajuan fisik serta psikologisnya. Penutup Penutup merupakan aktivitas yang dilaksanakan untuk mengakhiri aktivitas pembelajaran yang dapat dilakukan dalam bentuk rangkuman atau simpulan, penilaian dan refleksi, umpan balik, dan tindak lanjut. Download RPP Kelas 1 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 Tema 2 Berikut yakni RPP Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 Tema 2. Bapak/Ibu Guru mampu melakukan pengembangan sendiri perangkat pembelajaran ini sesuai dengan kondisi yang Bapak/Ibu Guru harapkan. Download RPP Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 Tema 2 pada link di bawah ini. RPP K13 Kelas 1 SD Revisi 2018 Tema 2 Sub Tema 1 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 SD Revisi 2018 Tema 2 Sub Tema 2 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 Sekolah Dasar Revisi 2018 Tema 2 Sub Tema 3 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 Sekolah Dasar Revisi 2018 Tema 2 Sub Tema 4 ( Download ) RPP kelas 1 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 untuk tema lainnya , silakan unduh pada link berikut. RPP K13 Kelas 1 Sekolah Dasar Edisi Revisi 2018 Tema 1 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 Sekolah Dasar Edisi Revisi 2018 Tema 2 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 SD Edisi Revisi 2018 Tema 3 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 SD Edisi Revisi 2018 Tema 4 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 SD Edisi Revisi 2018 Tema 5 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 Sekolah Dasar Edisi Revisi 2018 Tema 6 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 SD Edisi Revisi 2018 Tema 7 ( Download ) RPP K13 Kelas 1 Sekolah Dasar Edisi Revisi 2018 Tema 8 ( Download ) RPP SD Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 untuk kelas yang lainnya dapat diunduh pada link di bawah ini. RPP Kelas 1 SD Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 ( Download ) RPP Kelas 2 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 ( Download ) RPP Kelas 3 SD Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 ( Download ) RPP Kelas 4 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 ( Download ) RPP Kelas 5 SD Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 ( Download ) RPP Kelas 6 Sekolah Dasar Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 ( Download ) Semoga bermanfaat, Salam Pendidikan 😊
Sumber https://pendikinfo.blogspot.com
Selasa, 27 Oktober 2020
Download Rpp Kelas 1 Sd Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 Tema 2
Diterbitkan Oktober 27, 2020
Artikel Terkait
- Surat Edaran Sesjen Kemendikbud: Pedoman Upacara Bendera Peringatan Hari Lahir Pancasila
- Download Ringkasan dan Pembahasan Soal UN Sekolah Menengan Atas/MA IPS 2018/2019
- Arti dan Kode Warna Logo Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Logo Kementerian
- Setiap tanggal 20 Mei kita memperingati Hari Kebangkitan Nasional (Harkitnas), peringata
- RPP Kelas 2 SD Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 menjadi bab dari perangkat mengajar yang
- RPP Kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 menjadi bab dari perangkat mengajar yang
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
EmoticonEmoticon