 |
| Polemik dan Multitafsir hasil FLS Lomba Bidang Cipta “Meme" |
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyampaikan permintaan maaf adanya polemik dan multitafsir di warganet terhadap hasil Festival Literasi Sekolah (FLS) Lomba Bidang Cipta “Meme”.
“Kami menyadari bahwa polemik ini timbul sebagai dampak dari kekurangcermatan kami dalam memilih tema dan mengarahkan karya siswa, serta kekurangcermatan dalam menelaah kesempatanpolemik yang timbul atas hasil karya meme tersebut,” demikian disampaikan Direktur Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah (Ditjen Dikdasmen) Kemendikbud, Purwadi Sutanto, di kantor Kemendikbud, Cipete, Jakarta Selatan, Senin (05/08).
“Kami sampaikan apresiasi atas masukan warganet kepada pendekatan gres literasi sekolah yang memakai literasi visual digital pada FLS 2019,” tambahnya.
Lomba Cipta Meme yang gres pertama kalinya diselenggarakan dimaksudkan selaku pendekatan gres seni visual digital yang meningkat dan disukai oleh kalangan kaum muda. “Dengan diselenggarakannya lomba bidang “meme” ini diharapkan gerakan literasi mampu lebih positif dan lebih bersahabat dengan siswa, sekaligus mendorong mereka untuk lebih aktif dan turut memperlihatkan counter dan alternatif narasi terhadap konten-konten negatif lewat istilah yang inovatif dan original,” terperinci Purwadi
Tujuan penyelenggaraan FLS, diungkapkan Purwadi, adalah untuk memberikan ruang bagi para siswa berbakat dalam mengekspresikan daya cipta dan kreatifitas mereka dalam berliterasi, sekaligus untuk memperkuat gerakan literasi sekolah. “Untuk menyesuaikan kemajuan invensi teknologi digital dan imbas negatifnya kepada akil balig cukup akal, terutama dalam konten-konten hoaks, maka FLS jenjang Sekolah Menengan Atas tahun 2019 lebih menekankan pada literasi visual digital, inilah salah satu tujuan lomba cipta meme tersebut diselenggarakan,” ujarnya.
Kemendikbud memberikan terima kasih atas masukan para warganet. Masukan ini menjadi bahan evaluasi dan perbaikan pelaksanaan FLS kedepan.
EmoticonEmoticon